|
2013年1月4日,是我入行的第七周年。回望过去,培训讲师这个岗位已经做了很久,近期想通过帖子的形式将自己的一些想法和所有朋友做分享。
“营销为本,培训是根”。这是我才入行的时候,我的师傅告诉我的一句话。在人力资源六大模块中,培训是非常独特的存在,因为相对于其他模块,它能与任何模块相关联,也能划分出独立的存在。很多人认为培训是出绩效的,但是只是时间问题而已,企业很重视培训,又很轻视培训。很想用培训为企业带来绩效,又怕在这个过程中因为培训的质量不行造成资源的浪费。很多很多的问题在这几年都遇到了。在之后的帖子中会一一提到。
谈到目前培训的课程,大致可以分为两类,我将其中分为 :精神引领类和知识技能安装类。精神引领类的课程举个例子:前些年陈安之推出的《成功学》。知识技能安装类的课程例如:《消防安全》,《生产流程》等等 。近些年来,很多人对精神引领的课程嗤之以鼻,认为这是忽悠,是骗人,没有内涵,而更多注重于开设知识技能安装课程。谈到这个不得不谈心理学中的一个原理:人的内在动机促成了人的外在行为。说直白一点就是因为一个人想做某事,所以他去做了某事。很多人会疑问,这不是废话吗?在从培训者的角度看来,在学一件事之前,不能够让一个人认清为什么要学,学了有什麽好处,不学有什麽坏处,所以并不能达成最大的培训效率。参照之前一个帖子里说的一句话:不知道方向,有再多的方法也是白费。
所以,个人以为所谓培训的内涵就是指引学员按照事先设置的方向去前进,培养一些好的品质和好的习惯,顺应公司的思路。在这个大前提下,为学员安装相应的知识和技能,具体参照其岗位说明书。中国古代有太极一说,一阴一阳,头尾衔接。孤阴不生,独阳不涨。在培训的计划或者课程设置中合理去挑陪两类课程是非常重要的。全是精神激励课程,学员不过是一直打鸡血,却得不到方法,久而久之,会觉得培训没有任何实质内容。全部都是知识技能安装课程,学员则会出现迷茫的情况,导致学习效率不高,哈欠连天的局面。
全靠一次课程中的学习,并不能带来很多实质性的提升。将所有问题归结为一次培训的成与否,是不公平的。培训是一个长期而又艰苦的工作。作为培训工作者,如何在培训结束后,继续培训的影响力会在以后的帖子中谈到。
当然,我并不认为自己的言论一定正确,只不过将自己想到的,并且在做的一切东西,说出来分享。—下期话题如何制定全年的培训计划 ,您的回帖是我继续的动力,谢谢!
|
评分
-
查看全部评分
|